Дефіцит уваги з гіперактивністю

Синдром дефіциту уваги з гіперактивністю – це досить поширене захворювання, в основі якого лежить дисфункція центральної нервової системи (переважно ретикулярної формації головного мозку).

Ця патологія проявляється труднощами концентрації та нестійкістю уваги, порушеннями навчання і пам’яті, а також складнощами обробки інформації і стимулів.

Термін «синдром дефіциту уваги» був виділений на початку 80-х років із більш широкого поняття «мінімальна мозкова дисфункція». За даними різних авторів, частота синдрому дефіциту уваги і гіперактивності варіює від 2,2% до 18% у дітей шкільного віку. Практично в кожному шкільному класі знайдеться принаймні одна дитина з даним захворюванням.

В залежності від переважання клінічних синдромів виділяють три варіанта перебігу захворювання:

1. Синдром, що поєднує дефіцит уваги та гіперактивність;

2. Синдром дефіциту уваги без гіперактивності;

3. Синдром гіперактивності без дефіциту уваги.

Існує багато версій про причини виникнення гіперактивності. Багато дослідників відзначають, що кількість таких дітей зростає з кожним роком.

На сьогоднішній день виділяють такі основні причини виникнення синдрому:

• обумовлені генетично (спадкова схильність);

• біологічні (органічні ураження головного мозку під час вагітності, пологові травми головного і спинного мозку, а також шийного відділу хребта, ліквородинамічні порушення);

• соціально-психологічні (несприятливий мікроклімат в сім’ї, алкоголізм батьків, умови проживання, неправильна лінія виховання).

Приводом для звернення до фахівця можуть бути наведені нижче особливості поведінки дитини:

• дитина не може довго зосереджуватися на цікавому занятті, має нестійку увагу;

• не реагує на звернення, хоча чує, що до неї звертаються;

• з ентузіазмом і бажанням береться за будь-яке завдання, але, як правило, не закінчує його;

• має труднощі в організації гри, навчання, занять;

• часто втрачає речі, не пам’ятає, де залишила, де поклала;

• уникає нудних завдань і таких, які вимагають розумових зусиль і посидючості;

• постійно совається, не може всидіти на місці;

• проявляє занепокоєння (тарабанить пальцями, постійно рухається, навіть сидячи);

• мало спить, навіть в дитинстві;

• дитина з «мотором», знаходиться в постійному русі;

• дуже балакуча;

• відповідає до того, як її запитають, перебиває;

• не може дочекатися своєї черги, нетерпляча;

• часто втручається, перериває;

• для дитини характерні різкі зміни настрою;

• не може відкласти винагороду (відразу і зараз же);

• не підкорюється правилам (поведінки, гри), сперечається, обурюється;

• має різний рівень виконання завдань (на одних заняттях спокійний, на інших – ні).

Гіперактивність (СДУГ) – медичний діагноз, який має право поставити лише лікар на основі спеціальної діагностики. Помітивши перераховані вище особливості поведінки у дитини, необхідно звернутися до дитячого невролога за консультацією.

Спеціаліст встановить діагноз, а також допоможе визначити ймовірну причину виникнення синдрому з урахуванням метамерної будови людини.

Якщо діагноз «гіперактивність» поставлений досить рано, і батьки виконують рекомендації фахівців і вжито всіх заходів щодо усунення цього захворювання, то до школи симптоми зникають. Але, на жаль, багато батьків звертаються за допомогою, коли дитина вже відвідує школу, і вже почалися проблеми з навчанням. Різко погіршується загальний стан і поведінка дитини, втрачається інтерес до навчання, не засвоюється програма, з’являється неадекватна поведінка.

У нашому медичному центрі застосовується метамерна методика лікування, яка є унікальним комплексом лікувальних впливів в певній послідовності і сполученні. Фахівцями медичного центру для кожної дитини розробляється індивідуальна програма лікування і реабілітації, яка включає спільну роботу лікаря, масажиста, логопеда. Всі лікувальні та корекційні заходи в клініці проводяться суворо в комплексі, ґрунтуючись на принципах метамерної теорії будови людини.

Завдяки метамерній методиці, індивідуальному підходу і комплексності проведених процедур діти, які пройшли лікування і реабілітацію в «Медичному центрі Берсенєва», показали відмінні результати.

Покращилися концентрація уваги і здатність до навчання, діти стали більш стриманими і спокійними, нормалізувався сон, налагодилося спілкування з однолітками.

Дізнайтеся більше про лікування і корекцію синдрому дефіциту уваги і гіперактивності або запишіться на первинну консультацію за телефоном контакт-центру: (044) 238-22-31.